為何醫生膠布那麼神奇？黏貼力足以固定導管於手腕上卻不損害長者或嬰兒的脆弱肌膚？小小一張膠貼，怎樣才算好用？黏貼力強？易撕不留痕？還是兩者兼備？如何做得到？3M香港為慶祝在港扎根60周年，以「3M 香港六十載 科技發展創未來」作為主題舉行一連串誌慶活動，特設六場3M香港STEM體驗工作坊，邀請鮮魚行學校、聖母小學、基督教聖約教會堅樂小學、香港布廠商會朱石麟中學和天主教伍華中學等多間中小學本地和非華裔學生，到訪其猶如「科技百寶袋」的辦公室體驗區，學習「過濾及淨化」、「光學及隔熱薄膜」、「回歸反射」，以及「黏貼」科技和原理，並透過模擬示範和濾水器設計分組比賽，一同體驗企業如何以其51個科技平台中的黏貼、過濾及淨化，以及薄膜等科技平台改善生活，掌握箇中科學知識。
汽水瓶口罩熔噴布模擬過濾及淨化科技原理 濾水器設計比賽
工作坊由3M香港的科技專才示範和講解，導師先以日常生活中隨手可得的素材，如：大汽水膠瓶、石春、棉花、口罩熔噴布、百潔布、活性碳和廚坊抹手紙等，向學生示範過濾及淨化原理。學生學習理論並可即席實踐，通過分組比賽以簡單材質設計自己的過濾及淨化器。是次活動反應理想，學生能以具體的模擬示範和設計比賽學習科學知識，感覺神奇，趣味大增，印象亦遠較課堂學習深刻。有老師甚至提議3M香港考慮舉辦教師工作坊，相信對常識科或科學科老師都很有幫助。3M香港有限公司總經理鍾漢斌表示，科技發展日新月異，學生如果只在課堂上學習科學，概念可能比較抽象，有距離感，其實，科技可改善生活，只要細心觀察，生活中到處都是創新科技的應用，他期望企業日後能多舉辦同類型STEM體驗工作坊，讓不同班級背景的學生都有機會接觸科學，透過體驗學習，啟發學生對科學和科研的興趣，培養未來有志科學研究的人才，貢獻社會。