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  • 12名鄉村教師接力送教近3年 守護“輪椅女孩”讀書夢
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    12名鄉村教師接力送教近3年 守護“輪椅女孩”讀書夢

彩筆、故事書、練習冊……“輪椅女孩”汪淩瑩病房裡小小的桌子上,瞬間被這些東西擺滿了。這是浙江省杭州市淳安縣浪川鄉雙源完全小學(以下簡稱“雙源完小”)校長蔣有兵和其他三位老師,大早上從淳安出發,給小淩瑩帶來的禮物。“知道你們要來,她開心了一個上午呢!”小淩瑩的媽媽笑著說。

由於患有脆骨病,汪淩瑩無法跟其他孩子一樣正常行走,只能依靠輪椅行動。雖然生活不便,但這並沒有影響小淩瑩讀書的熱情。“常常是捧上了書都忘了吃飯。”小淩瑩的媽媽告訴記者。為了成全她的夢想,雙源完小的12位老師,每週自發地輪流去小淩瑩家裡給她送教。而這一送,就是將近三年。

今天已是小淩瑩入住浙江省人民醫院的第5天,經過一系列的檢查後,身患脆骨病的她,即將開始進行治療。“你要堅強,要勇敢!”蔣有兵輕輕拍著小淩瑩,柔聲說道。

“我想讀書,我要讀書”

2014年9月1日,對蔣有兵來說,是一個特殊的日子。這是他第一天擔任雙源完小校長的日子,也是第一次見到小淩瑩。“我當時正在辦公室,一個中年男人背著一個雙腿明顯變形的小女孩走了進來,安頓好後又跑下樓,背了另一個雙腿殘疾的女人過來……”說起這一天,蔣有兵記憶猶新。這個小女孩抓著他的衣角,噙著眼淚告訴他,“校長,我叫汪淩瑩,今年10歲,求求你讓我讀書吧,不讀書我和爸媽都沒飯吃。”

蔣有兵的心被重重捶了一下,點頭應允。就這樣,小淩瑩步入了雙源完小的課堂,正式成為了這個學校的一份子。但嚐試一天后,終究因為她行動不便,生活難以自理,學校只能送她回家。

“其實她真的很愛學習。捧起書本可以看很久都不放下。”雙源完小的老師王蘇妹告訴記者。由於脆骨病導致的併發症,小淩瑩的視力漸漸退化,但她依舊堅持每天看書。病房裡,小小的她歪著腦袋,用手指點著書本上的字,一個字一個字地認,然後拿起鉛筆,一筆一劃地臨摹。

“讀書才能讓自己的生活過得好。”小淩瑩目光堅定。

一個人的課堂

今天的帶來的禮物中,一本本彩圖繪本的故事書吸引了小淩瑩的眼球。“因為小淩瑩有弱視,我們這次挑選的書,都是字稍微大一點的,這樣她可以看得比較清楚。”王蘇妹一邊說著,一邊抽出其中的一本故事書,手把手地教著小淩瑩認字。

其實,這個專屬於小淩瑩的課堂,已經開課了將近三年。自從2014年9月小淩瑩遺憾退學後,學校的12位老師便做了一個決定――每週輪流去孩子家給她上課。

“我主要是教她數學,她的接受能力,比我想像得強得多!”雙源完小的老師滕旺感歎道,“記得有一次,我教她測量長度。當時尺子比繩子短,要分段進行測量。本來還擔心她搞不定,後來發現她量的很準,一百三十多釐米呢。”

為了讓她瞭解長度的概念,滕旺還用硬紙板製作了一把放大5倍的尺子,足足有50釐米長。他說:“我們就是要想盡辦法,讓學生學會更多東西。”

25歲的王彩君是學校最年輕的老師,同樣是“大山裡的娃娃”,她深知老師對孩子是多麼重要。去年入職後,她便接下了為小淩瑩送教的接力棒。在新年第一課,為了讓小淩瑩感受年味,王彩君彎著腰,手把手教著她寫“新年好”三個字。這一彎,就是整整兩個小時。等她會時,王彩君才發現,自己的腰已經挺不直了。

“這個團體讓我很感動。”王彩君說,“大家每個人都盡最大的努力幫助小淩瑩,我沒有聽到過任何一句抱怨。”王彩君說。

用愛串起希望

送教的接力棒在12位老師的手裡傳遞,而雙源完小的同學們,也在給小淩瑩鼓勁加油。“汪淩瑩,祝你早日康複來校上學,我們永遠是同學!”“汪淩瑩,希望你能和我們一起在陽光下奔跑。”雙源完小的66個孩子,疊了66只千紙鶴,在每一隻千紙鶴的翅膀上,寫下了對小淩瑩的美好祝福。

老師們將這些祝福帶到了小淩瑩的面前。“剛好66個,這個數字也很吉利,希望她手術順順利利的。”病房裡,蔣有兵一邊用針線串起這66只承載著美好祝願的千紙鶴,一邊說道。

正在這時,淳安縣浪川鄉駐杭黨支部的7個黨員代表捧著鮮花,帶著捐款來到了病房。“這是我們的一點心意,大家都很關注小淩瑩,希望她快快好起來。”該黨支部書記許成華將裝著捐款的信封塞到小淩瑩媽媽的手裡。

“我不敢想像孩子長大以後,沒有知識的日子會過成什麼樣。所以真的要感謝大家,感謝每一個好心人。”小淩瑩的爸爸汪炳禾哽咽道。

陽光透進醫院的玻璃窗,灑在老師們給小淩瑩新買的書本上。一隻隻五顏六色的千紙鶴揮動著翅膀,在房間里輕輕轉。

“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星……”小淩瑩抬著頭,輕輕哼著這首熟悉的歌謠,看到了滿滿的希望之光。

資料來源: Sina 新浪香港

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