为身障生找好「安全上课路」－U-CAT无障碍地图

「哪里有电梯、无障碍厕所、无障碍坡道可供使用？」这些都是属于身心障碍者的烦恼，在偌大的校园之中亦然。为了推动友善校园的概念，教育部学生事务特殊教育司跟国立交通大学建筑研究所林崇伟老师、众社会企业、崧旭资讯共同合作，设计研发全台湾大专院校无障碍校园资讯地图「U-CAT」，专门标示出无障碍设施的位置、规格、用途等等，来帮助身心障碍者在校园中的移动与通行更便利。

创新之举 打造校园无障碍地图

U-CAT是University Campus Accessmap Taiwan的缩写，中文就是「台湾大专院校无障碍校园地图」的意思，而取英文单字的第一个字缩写成为U-CAT，这里的U代表著大学也有微笑的意思，因此U-CAT也有另一个可爱的名字「微笑猫咪」，代表性的标志也是猫咪图案。

U-CAT创办人林崇伟在2015年辞去专任教职，带领学生创办众社会企业，致力于推动身障团体的社会参与，曾经推出友善餐厅、友善旅馆等等友善身心障碍者行动的资讯平台，如今创办U-CAT希望将无障碍资讯平台的触角延伸进校园，提供身心障碍的求学者一个友善的校园环境。

林崇伟说，过去无障碍的资讯可能都是零散的出现在各个网路平台上，因为看到了身心障碍学生的需求，例如：上学的交通路线该怎么走、学校哪里有无障碍坡道可供坐轮椅的学生行动、哪一栋楼有电梯或残障厕所等等，而有了想要整合这些资料的念头，于是开始著手研发，并与政府单位、社会企业共同合作，绘制属于身心障碍者的专属地图，提供安全、友善的校园环境资讯，目标是将全台湾的大学纳入U-CAT的计画中。

操作简易 食衣住行一应俱全

U-CAT网页介面非常简单明了，分类也十分完整，只要输入欲查询的学校，里面的内容应有尽有。搜寻的方式分为三大类，分别是关键字找学校、从县市找学校以及找无障碍空间，每个人都可以依据自己的需求，使用不同的搜寻方式。

校园无障碍地图可以搜寻到的空间有餐厅、宿舍、图书馆、会议厅、资源教室、保健室、阶梯教室以及电脑教室八项，行动不便的同学只要利用搜寻的功能，就能知道校园内哪些地方设有相关的无障碍空间与设施，让他们在学校行动更加便利。

相关空间的资讯除了无障碍设施的数量之外，还提供了无障碍设施的照片、所在楼层、管理单位的联络方式等等，甚至是演讲台有高低差、有无斜坡，都会详细注明在网页的资讯内，使身心障碍学生在学习的过程中也能不受阻碍。

身障生参与建置 贴近使用者需求

U-CAT最特别之处就是有许多身心障碍的学生，共同投入建置，担任友善校园特派员的工作，因为从他们的角度更能理解身心障碍者的需求。记录校园中的无障碍设施、丈量各个空间的尺寸、将资料蒐集整合都是特派员的工作内容。除了协助建置自己学校的无障碍设施资料以外，特派员们也参与其他学校的计画，共同为U-CAT尽一份心力。

辅仁大学目前的U-CAT计划还正在筹备阶段，资料也还在汇整中，而辅大景观系硕二张心慈经由朋友介绍，已经协助过国立台湾师范大学、大同大学、文化大学U-CAT的建置，在得知可以为自己母校尽一份心力时，义不容辞地投入辅大的校园无障碍地图建置计画。

在担任特派员期间，她觉得印象最深刻的部分是在测量记录校园无障碍空间时，原本以为同一栋大楼的无障碍空间都是相同规格的，却因为建造的时间不同、造成依循的法规不同，而有了规格的差别，这样的小偏差对于身心障碍者而言却可能是十分巨大的，因为一点点的误差都会让轮椅无法顺利转向、洗手台高度过高无法使用等等。U-CAT的目标就是将这些散落的资讯集合、条列出来，提供给需要的使用者查询，除了方便身心障碍的学生行动外，在未来维修或是新增无障碍设施时也可以有依循的资料，并期望藉此平台一步步改善现有无障碍设施、空间的缺失，更加贴近使用者的的需求，打造友善校园。

采访侧记

我们当天在采访林崇伟老师之前，参与了他举办的U-CAT校园无障碍地图的相关研习，听他详细的解释这个网页的内容、使用方法等等，老师讲话非常有趣也让我们更了解了U-CAT，在采访中还能获得知识，有上了一课的感觉！